Recensioni #08

Questo testo si accinge ad un lavoro improbo, di scavo: il rapporto tra neuroscienze e filosofia (in particolare filosofia morale). L’autore non nasconde le insite difficoltà: infatti sin dalla introduzione, che ben delinea il progetto del lavoro di ricerca, egli avverte: «La preoccupazione […] è che questi saperi si affaccino sulla scena […] senza tracciare e avvisare dei confini “metodologici” e “disciplinari”» esistenti (pp. 13- 14): c’è, quindi, il pericolo delle argomentazioni che sconfinano in un altro campo oppure delle chiusure e delle prospettive di giudizio e di ricerca derivanti dal proprio ambito disciplinare (argomentazioni riprese anche alle pp. 107-108, alla fine del primo capitolo). Si tratta insomma del Distinguere per unire. I gradi del sapere, di tradizione maritainiana. Già il titolo avverte: si tratta di esplorare un enigma attraverso gli strumenti che si hanno a disposizione da due versanti in reciproca discussione, se non addirittura antinomici (ma non opposti).

di IUSVEducation

01/12/2016

in IUSVEducation #08, Recensioni

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