Migranti e diritti: dalla nuda vita alla cittadinanza attiva

Le migrazioni internazionali pongono due ordini di problemi sul tema dei diritti umani: uno legato alla mancanza di tutele al di fuori dei confini dello stato-nazione di appartenenza, che rende di fatto i richiedenti asilo ‘apolidi’ privi di diritti in tutta la fase liminale di attraversamento e fuga verso la protezione internazionale. Il secondo riguarda invece la capacità e possibilità di esercitare i propri diritti da parte di migranti ormai insediati in maniera permanente nella vita economica e sociale, che rischiano di venire esclusi attraverso forme di discriminazione negativa. L’articolo riporta alcune considerazioni sul community mapping come strumento di ricerca-azione per attivare percorsi di cittadinanza attiva in contesti scolastici eterogenei. Nel creare la mappatura del territorio abbiamo raccolto i diversi usi, funzioni, visioni e rappresentazioni del contesto comune e stimolato contemporaneamente il senso di appartenenza alla comunità presente che si basa su pratiche e routine quotidiane. Tale processo dinamico include tutti i diversi attori sociali in campo, documentando senza enfatizzare le diversità di genere, generazione e origine.

di IUSVEducation

01/12/2015

in IUSVEducation #06

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