Recensioni #13

Il libro curato da Adamoli risulta essere un’esortazione rivolta al lettore, al quale viene chiesto di integrare tra loro l’acquisizione di tecniche e competenze sempre nuove ad una capacità critica che faccia tenere a mente quali siano le sfide a cui la comunicazione di tipo multimediale e digitale deve far fronte. In tale integrazione tra acquisizione e criticità il punto di vista pedagogico apporta un contributo notevole sia verso le scienze della comunicazione, al cui interno è presente una dimensione educativa molto preponderante, tanto che si descriverà come ogni atto comunicativo sia allo stesso tempo un atto educativo, sia verso le scienze dell’educazione più in senso stretto, alle quali si rivolge un invito a prestare maggiore attenzione ai contesti informali e non formali di apprendimento.

di IUSVEducation

01/07/2019

in IUSVEducation #13, Recensioni

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